Інформаційно-методична служба ПДЮ

  На сучасному етапі реформування освіти підвищуються вимоги до професійних якостей педагога, керівника гуртка. Сучасному педагогу необхідно мати високі професійні знання, постійно вдосконалювати їх, підвищувати результативність та якість своєї роботи. Методична робота – важливий компонент освіти педагога. Це засіб формування творчої особистості педагога, підтримка професіональної форми його діяльності. У зв’язку із зазначеним, особливого місця набуває роль методичної служби, діяльність якої спрямована на удосконалення освітнього процесу, використання нових форм і методів діяльності, підвищення майстерності педагогів. Надання реальної, дієвої допомоги педагогічним працівникам, вдосконалення та підвищення професійної майстерності, активізація творчого потенціалу кожного педагога – основна мета роботи інформаційно-методичної служби Сумського Палацу дітей та юнацтва.

Структура методичної роботи з педагогічними кадрами

Аналіз вивчення особливостей організації методичної роботи в закладах позашкільної освіти відзначив ключову позицію педагога в освітньому процесі. Від рівня кваліфікації педагога, його професіоналізму та особистісних якостей залежить вирішення багатьох освітніх проблем. Нерідко через недооцінку цього чинника гальмується процес розвитку установи. Тому, першочерговим завданням інформаційно-методичної служби є створення таких умов, у яких педагоги могли б реалізувати свій творчий потенціал. Інформаційно-методична служба потребує чітко вибудуваної системі діяльності, що забезпечує планування, прогнозування, організацію, виконання, контроль, коригування та аналіз.

Інформаційно-методична служба Сумського Палацу дітей та юнацтва діє відповідно до законів Україну «Про освіту», «Про позашкільну освіту», «Про загальну середню освіту. Організація методичної діяльності має гнучкий характер, враховує конкретну ситуацію в установі, забезпечує можливість кожному педагогові підвищити свій професійний рівень. Планування методичної роботи – складова загальної системи управління діяльністю закладу освіти, яка передбачає вміння думати з випередженням.

На сьогодні до складу інформаційно-методичної служби входить 5 методистів:

Козлова Людмила Миколаївна, методист вищої категорії;

Старовойтова Наталя Семенівна, методист вищої категорії;

Чаус Ірина Володимирівна, методист вищої категорії;

Сєваті Олена Леонідівна, методист вищої категорії;

Левенець Наталія Павлівна, спеціаліст І категорії.

Розподіл функціональних обов’язків методистів

інформаційно-методичної служби Сумського Палацу дітей та юнацтва